假如写作与研究是一回事，我们还需考虑论文的质量与时间投入有无关系，即投入较多的时间是否有较好的产出，或者说时间投入不足，产出是否会变差。在考虑研究、写作两者谁先谁后的时候，其实潜在的假设是时间的投入问题，并非量的投入问题。以“先研究后写作”这种观念为例，我们更多地强调研究投入的时间，比如先研究一个小时，然后就开始写作，这种方式是不是也算“先研究后写作”，但是这种方式感觉跟我们强调的“先研究后写作”又不一样，而是一个时间问题。我们需要反思：它和时间到底有没有关系，是什么关系。（摘自科研工匠系列讲座《研究与写作的关系：三种理念》，专家：乌角先生）

我们之所以要写论文，原因可以归为三点：一是求学或者工作的需要；二是一种“学术比武”，比如，我们有一个好的想法或者思路，要通过论文写作把它表达出来；三是知识的创新和生产，目前我们大部分的知识它都是在书面上呈现的，如果我们有一些新的知识，就要把这个知识给呈现给外界所认知，所以我们要进行学术论文写作。（摘自科研工匠系列讲座《核心期刊论文写作的4P策略：18篇核心期刊论文作者分享》，专家：张苇锟）

“先写作后研究”与“先研究与写作”这两种看似相对立的观念，我们大部分人都能接受。但若是两种观念都接受，反而更加剧了在论文写作上的困惑。这时脑海里仿佛有两个小人在打架：一个告诉我们要多读文献但还得快写论文；一个告诉我们快写论文但也得多读文献。两种观念的纠结撕扯很容易影响论文写作。如果只接受其中一种观念，可能就没有那么焦虑了。比如“先研究后写作”，排除外在的环境，针对论文本身而言，没有“厚积薄发”，论文发表不了，是很正常的；再如“先写作后研究”，因为量变到质变需要一个过程，所以也能接受论文发表不了。无论哪种，在心理上相对会释然很多。（摘自科研工匠系列讲座《研究与写作的关系：三种理念》，专家：乌角先生）

选题意义重大，它决定了研究的创新性、价值性、可行性。我们寻找选题或参考资料，可以关注国外期刊资源，也可以参考一些微信公众号，比如“科研写作研究所”里的一些文章。就目前的学术论文而言，问题的提出并不是重点，而是出发点，我们真正的重点在于解决问题。选题不能含糊不清，如果是有复数的选择，必须要指出你选择该标准的理由。（摘自科研工匠系列讲座《核心期刊论文写作的4P策略：18篇核心期刊论文作者分享》，专家：张苇锟）

沿袭“先研究后写作”的观念，似乎并无差错。但一味强调“厚积薄发”，那得等到猴年马月才能把论文写出来。观念与现实处境（当下科研评价体系）的矛盾，将我们置于困惑、焦虑中。而“先写作后研究”的观念，的确也会有很多人接受，让写作倒逼研究，比如博士毕业有要发两篇C刊的要求，进而让很多同学去检索、阅读文献等。在这种倒逼研究中，可能有些人会实现真正的量变到质变的转化，比如一开始写的论文质量并不好，但一直持续不断地写，总会实现飞跃。纵然很多人能接受“先写作后研究”，可又无法完成自我说服——“不研究写什么”的问题仍在脑海中打转。（摘自科研工匠系列讲座《研究与写作的关系：三种理念》，专家：乌角先生）