以《基于公共科学模式的重大公共卫生事件开放数据服务生态系统构建》为例，这个题目字数很多，因为里面的限定词较多，这就说明它针对的点非常具体，能够从题目中找到它有什么样的研究问题，以及它是不是当前的热点、前沿。在疫情突发的过程当中，我们手机里可能会收到大量的消息，而这些信息当中，又充斥着很多谣言。所以，“谣言传播”也是当前突发公共卫生事件下非常值得研究的一个现实问题。而从《突发公共卫生事件下网络谣言传播逆转模型及仿真研究》这个题目看，这篇论文的作者就抓住了当下的热点。也有一些论文的题目中间带一个冒号，这样的论文要么是文献综述类的文章，要么就是作者做了一个科研项目，然后写了一个总结性的文章。还有带破折号加副标题的题目，因为把副标题全都放到标题里太长，20字左右已是极限。再以《科学数据管理政策对档案部门科学数据管理的启示——基于政策工具的文本量化分析》为例，破折号加副标题，通过副标题可以更加细化，进一步聚焦使用的理论、方法跟案例等。（摘自科研工匠系列讲座《好论文诞生记：核心期刊论文的选题策划步骤与投稿发表攻略》，专家：孙老师

写好文献综述，一个必备技能是综合、合成，而不是简单地概括、重述。是要以一定的逻辑、框架、顺序，去把不同的文献进行联结、对比、分析、讨论、评价。例如，第一篇文献认为如何，第二篇文献发现了什么，第三篇文章得到怎样的结论，这只是一种简单的罗列。我们要做的，不是简单的罗列，而是要做一个研究的途径。以“猫捉老鼠”为例，现有文献中，X发现猫是因为饥饿才去抓老鼠的，而这个发现（研究结论）与Y、Z的研究结论不同，那不同点在何处，Y、Z各自又是如何去研究的。需要用一种逻辑关系，把前人（X、Y、Z……）已有的研究串联起来，这才是正确的写作思路。这就要求我们避免以文章为单位去组织文献，而是以研究问题为单位去组织文献，进行综述。在文献综述中，一定要使用对比，用各种不同的方法去讨论不同的文章，有怎么样不同的发现，关注点有何不同，使用的方法又有哪些不同。只有在比较当中，方可讨论和评价这些文献之间各自的优缺点，哪些文章做出哪些贡献，哪些文章还存在哪些不足。之所以指明存在的问题或不足，亦是为引出我们自己的研究。前面所有的铺垫，都在说明这个研究很重要，然后引出，我们也要去做研究。（摘自科研工匠系列讲座《艺术与设计学科研究生如何做好开题报告》，专家：刘老师）

以期刊《图书情报工作》上比较好的一个题目为例：《基于公共科学模式的重大公共卫生事件开放数据服务生态系统构建》，共29个字。展开来看，研究的对象是“开放数据服务生态系统”。在研究的过程中，要“基于公众科学模式”，这是研究方法；要从“重大公共卫生事件”中开展研究，这是研究视角；研究的重点一定是这种生态系统，它的运行机理是什么样，如何去构建它，构建它之后，能够为我们现在面对很多公共卫生事件起到什么样的作用。总体来看，单就题目我们就能够清楚地知道，这篇文章研究的重点内容是什么。通过这样的一个题目，我们还能看出这篇文章紧扣当前热点问题。所以，我们的题目要让读者觉得，自己是愿意再进行深入阅读的，还想进一步了解这篇文章所写的内容。如果它里面用的理论、方法（工具）都是比较新颖的，整个过程能够逻辑自洽，那这篇文章至少在我（作为外审专家）是可以通过的。现在，学术研究有这样一个趋势，就是不要想着一篇论文能有多么大的惊人发现，或者能够去解决一个什么样的重大问题，我们能够把一个细微的问题搞清楚、弄明白，在逻辑上得到了一个令人信服的结论，这就已经很了不起了，已经称得上是优秀的论文了。（摘自科研工匠系列讲座《好论文诞生记：核心期刊论文的选题策划步骤与投稿发表攻略》，专家：孙老师）

一、指出在研究之前，前人都已经发现了什么或者做了什么。二、用一定逻辑把已有的与我们研究主题相关联的东西串联起来，进行归类或者对比，又或者是比较、分析等，目的是需要让我们的读者（期刊编辑或审稿人）看到相关研究的全景，而不仅仅是研究。三、当把相关研究全景梳理出来之后，指出现实研究的gap（空白），我们可以研究挖掘哪些点是还没有研究到的，或者是缺乏的及为什么缺乏（强调重要性）。这里有一个隐藏逻辑，回到现实中，笔者在写文献综述的时候，会遇到这种情况，就是综述之后发现这个研究确实没人做过，因此就说自己要去做。看似逻辑是完整，实际并非如此，我们要把话说全，即便没有人研究，但我们觉得这一块很重要，所以我们才要进一步去研究。这里的逻辑，有一个条件是说所做的研究是重要的、有意义的。四、把空白点找出来之后，紧接着就要讲我们的研究是如何弥补文献研究中的gap的，这个点在哪里。进而让我们的文章“fit in the big conversation”(融入到更大的对话当中去)。（摘自科研工匠系列讲座《艺术与设计学科研究生如何做好开题报告》，专家：刘老师）

论文的题目不是随随便便起的。通过（好的）题目名称，我们是可以非常清楚地明白作者研究对象是什么以及要解决怎样的问题，甚至于是否有热点的对象、概念，是否包含前沿理论、方法，都是可以通过论文的题目看到的。无论硕士还是博士，甚至很多学校的本科（毕业）都要撰写论文，其中都会有一项工作叫开题报告（也很重要），通过开题能够把我们将要撰写论文的题目确定下来。所以每次在开题答辩的时候，我一贯的观点就是对学生的要求要高一些，比最终的答辩要求还要高。很多同学一开始不理解，后来就慢慢明白了，因为题目定得不好，将来论文就算是写完了，也存在“先天畸形”的重大隐患，一旦最后答辩被专家提出来，很可能整篇论文都不成立了，到那时是非常痛苦的。由此说，把论文的题目起好是非常关键的。（摘自科研工匠系列讲座《好论文诞生记：核心期刊论文的选题策划步骤与投稿发表攻略》，专家：孙老师）