课题选题都是和研究问题直接相关的，要从学术层面的“问题”出发，毕竟没有“问题意识”是不可能做出学术研究成果的。课题的研究问题一定要非常明确，时间分配要合理、研究对象以及究竟要做什么研究也要非常清晰。课题的题目就要体现出研究问题，专家也会通过课题申报书的题目，来判断该研究问题在所在领域内是否具有研究的意义。当然，问题意识有两层含义，除了上述提到的学术层面，还有社会生活和管理层面。即使是社会生活和管理层面，也要从学术层面的“问题”切入。（摘自教育部产学合作协同育人项目系列讲座《音乐学科论文写作与课题申报在线研修班（阿坝师范学院）》，专家：姜霞）

论文投稿后要先经过编辑部的初审，期刊编辑主要关注一些格式上的问题。此时，编委会对论文进行一轮审查，如果有意见的话也会提出来并要求我们修改。初审通过后，编辑部便会将稿件投送外审，外审专家不止一个，有时候会有多个。外审专家通常会先根据研究问题对论文作出整体评价，比如“选题较为新颖，思路较为清晰”“结果较为可信，建议小修后再审”或者与之相反的评价。有的专家还会逐条给出具体意见，甚至还会给作者提供一些参考文献，这样的意见就非常有信息量了，将会极大地帮助作者提高论文水平。在看完审稿人的意见之后，编辑部的编委会会给出最终决定性意见，即给予作者继续修改的机会还是直接拒绝。（摘自科研工匠系列讲座《编辑教你写论文：论文刊发前后的注意事项》，专家：周国梅）

很多评审专家在看完申报书的题目之后，就会决定要不要继续阅读下去了，因为题目就已经能够体现出你的选题了。评审专家平时事情很多，申报阶段每天可能只能抽出一两个小时来审阅课题申报书，为了提高效率，他们可能就会先通过题目，从选题上淘汰掉一部分人。可以说，选题是课题申报书的灵魂，甚至会影响申请者能否立项。在这一点上，不仅是社科类课题，包括其他纵向项目在内的所有项目，都是如此。选题对于课题申报的影响几乎能达到50%左右，甚至在一些专家眼中可能会占到60%~70%。（摘自教育部产学合作协同育人项目系列讲座《音乐学科论文写作与课题申报在线研修班（阿坝师范学院）》，专家：姜霞）

告诉大家一个小技巧，如果你觉得一本期刊各方面都很完美，是你的目标期刊的话，可以去看一下它的编辑委员会，关注一下期刊的编委成员都是哪些学者。特别是，在你的文章里面，可以有意识地去引用一下编委成员之前的文章，有可能会提高你的入围概率。但这并不意味着与你论文不相关的文章也硬要去引用，只是说如果相关的话，可以去引用。因为任何人都希望自己的文章有更多人去引用，这对他来说是一件好事，会让他的影响因子上升。（摘自教育部产学合作协同育人项目系列讲座《音乐学科论文写作与课题申报在线研修班（阿坝师范学院）》，专家：李嘉）

国家社科艺术学项目是由文化部主办的全国艺术科学规划课题，属于国家社科的艺术学专项。除了大家都知道的国家社科之外，还有三个专项，分别是艺术学、军事和教育。如果艺术学专项申请不下来，也可以去试试其他的专项或者其他社科项目。比如民族学的项目，可能放到艺术学专项中很难申请下来。对一些从事音乐教育的老师来说，可能会觉得自己申请不下来艺术学项目，那么也可以去试试教育专项等，不要“一条路走到黑”，大家可以尝试不同的方式。当然，正因为是国家级的项目，所以我们在申报这类项目时要能站在一定的高度，包括整个选题的范围，也要具有一定的高度。一些高校研究中心的项目可能没有办法申请国家级项目，只能去申请一些地方上、市厅级的项目，或者去做自筹项目等。真正在申请这种国家级项目时，我们的研究高度以及个人认知等都需要有所提升。《音乐学科论文写作与课题申报在线研修班（阿坝师范学院）》，专家：姜霞）