测量是社会科学研究的重要环节,它依靠一定的测量工具对社会现象进行观察和测定。在社会科学研究中,用来收集数据资料的测量工具很多,而量表是其中应用非常广泛的一种测量工具。社会现象的复杂性使得单一的指标很难对其进行有效测量,而量表的作用就是可以对内涵复杂的概念进行量化考察,有效地进行研究。(摘自《社会科学研究方法》,著者:林聚任,刘玉安,泥安儒,山东人民出版社 2008年6月第2版)
结论是期刊论文主体的最后一部分。一些作者虽然知道“结论不能只总结主要观点,还要做理论或政策推论”,却不知道这个“推论”到底怎么写、写什么。而借助点评现状来呈现是一种典型的结论写作思路。 以《“法院独立”与“法官独立”之辩——一个中式命题的终结》(《法律科学(西北政法大学学报)》2015年第1期)一文为例。在结论部分,这位作者直接绕过“总结主要观点”这一环节,一上来就开门见山地对论题做出点评,并使用了很多措辞严厉的用语。比如“这种徘徊不前、毫无建树的辩论也影响了……”“理论上缺乏基础”“法律上没有依据”“域外没有引证”“现实释放负能量”“强化了……”“阻碍了……”,最后给出自己的评价——“这样的中式命题之辩,早该终结了”。通过上述一系列对现状的点评,论文的结论也不再不痛不痒,而是发人省醒,指引读者往深度思考。(摘自《思辨论文结论写作模板:基于11篇C刊论文的分析》,作者:刘小华,公众号科研写作研究所,2025年3月30日)
“为负面现象发声”不是指,站在“负面”立场上声援负面观点,而是指针对已存在的负面现象,在研究背景中通过设问表达“还原事实真相”的写作意愿。具体包括两种情形:一是针对存在的质疑观点,从对方认可的“事实”出发,将对方的质疑纳入到研究背景的追问中;二是,针对不良后果表达自己的担忧,并追问不良后果“何以好转”。 比如,《中国企业对“一带一路”沿线国家的交通投资效应:发展效应还是债务陷阱》《中国工业经济》2019年第9期)。这篇论文的引言部分,作者先说国际社会关于“一带一路”倡议的讨论逐渐升温,但一些国家和智库在渲染“债务陷阱论”,对“一带一路”倡议持负面评价。针对这一情况,作者没有在研究背景中空洞地说“这是污蔑”,反而肯定了负面观点的一些事实,认可“交通基础设施建设往往需要沿线国家大规模举债”,而且指出“处于‘债务陷阱论’的舆论旋涡中的对外投资项目几乎都是交通行业的投资”。之后,顺着这一领域的舆论争议,作者设问:“中国企业在“一带一路”沿线国家的交通投资到底产生了发展效应,还是债务陷阱?”最后,解释了厘清这一问题有何重要性。(摘自《论文开篇第一句的五种“设问”写法》,作者:刘小华,公众号科研写作研究所,2025年1月15日)
写论文经常强调的一点则是,要站在“前人的肩膀”上有所创新,既不要异想天开地希望站在“前人的头顶”上研究“绝对空白”,也不要抱着“前人的大腿”亦步亦趋。因此,在思考“理论贡献”时,要首先思考的是,“我”的论文是否是对已有观点进行了创新性的拓展,在前人研究的基础之上,思考论文相较于前人不同且进一步拓展之处,对于提高论文研究价值具有较为重要的作用。 例如《行业变革背景下先发企业合法性的获取机制———基于扎根理论的国家电网公司案例》(《经济管理》2017年第11期)一文。这一文的理论贡献部分主要分成了两方面去阐述,其中一点便涉及到已有研究观点。此文是对“企业合法性获取机制”的研究,在理论贡献部分,作者先说明了以往在“企业合法性获取策略要素”研究上的观点。而后又进一步说明,“这些要素在本文有所提及”,但还包括“本文”发现的其他要素,同样可以对“企业合法性获取”有积极影响。由此,能够看出作者是想要表达“拓展学界已有观点”的理论贡献。(摘自《论文写作“理论创新”的五种写法》,作者:张文静,公众号科研写作研究所,2025年2月01日)
并列式的结构形式,顾名思义,呈现的多个标题是并列式的逻辑结构,多个标题共同论证,缺一不可。尤见于有固定的理论框架的论文之中。 例如《由仁即礼:孔子之道与中国“轴心时代突破”的特质》这篇论文。作者援引“轴心时代突破”这一概念来评估孔子及其所开创的儒家文教在文明史上的地位及价值。这一标题用并列式的“简单”形式带来了“高级”体现。这里的“高级”体现在结构思路明晰、观点显现、逻辑脉络畅通这三个方面。其中“结构思路明晰”与理论框架有关,也即,需要将所使用的理论加以说明,读者才可了解相应的框架思路。而作者在引言处就已提到,“轴心时代突破”意为要对中国与西方各自发生的文化创造精神进行比较,在比较视角下勾画孔子所开辟的思想运动的性格,进而理解儒家之道所表征的中国“轴心时代突破”的特质。在论文标题中,在与希伯来精神、苏格拉底、柏拉图所代表的“启示”“知”“政教分离”的观点比照之下,孔子所代表的儒家思想更强调“自然”“仁德”“政教相维”。而冒号前边的内容则是对观点的进一步说明。从并列式的章节标题中,我们可以看出顺畅的结构思路和清晰明确的观点所在。(摘自《论文章节标题之间的四种逻辑》,作者:张文静,公众号科研写作研究所,2025年1月16日)