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按教材结构写博士论文，会导致拆解后的期刊论文难发表

虽然博士论文包含很多内容，但是其中一部分是按照教材来写的，比如先写背景，再写过程，最后写结果，。如果我们按照教材的写作方法去写博士论文，那么博士论文写的很多背景就不能按期刊论文发表，因为我们就是按教材那个结构去写的，或者接近教材的内容。退一步讲，即使博士论文有一两章是新鲜的，有所创新。但是如果研究背景，甚至其中的一两章内容完全就是已有知识的一个罗列或者介绍，那这篇论文不可能发表。（摘自科研工匠系列讲座《组合与拆解：如何从博士论文中整理出可发表的期刊论文》，专家：徐进、杨雄威）

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