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写作是话语活动

科研写作是构筑知识的方式。而知识总会受到历史情境、具体环境和产生地的影响。我们认为科研写作是话语性的。话语以特定的形式把故事、真理和实践组织起来以构建知识和权力关系。话语定义并生成我们知道什么、我们如何口述和如何写作知识对象，话语也影响着想法如何付诸实践。我们生活在一个充满话语的世界，这些话语是相异、重叠、交叉和互相竞争的故事和实践。（摘自《如何指导博士生学术写作：给导师的教学法（第2版）》，作者：[澳]芭芭拉·凯姆勒 [英]帕特·托马斯，上海交通大学出版社，2020年3月第1版）

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