关于举办“教育学课题申报与
论文选题在线研修班”的通知
各科研院所、高等学校、中小学及有关单位：
为深入学习贯彻党的“二十大”精神、二十届四中全会精神和习近平总书记关于教育与科研工作的重要论述、落实《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》等文件精神，引导广大高校教师潜心科研，提升科学研究水平，同时结合《教育部产学合作协同育人项目管理办法》贯彻执行教育部产学合作协同育人项目，河池学院教师教育学院拟举办“教育学课题申报与论文选题在线研修班”，现将有关事宜通知如下：
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举办单位
协办单位：山东省国高教育研究有限公司
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时间形式
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研修内容
（一）指导参会人员从课题申报书撰写到结项成果提炼的全流程关键方法与避坑策略，提升课题申报成功率。
（二）指导参会人员掌握从日常困惑与学术缝隙中发现真问题，用“新论”重新激活旧话题，产出一个有亮点的、可落地的论文选题。
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研修对象
各高等学校/科研院所专业教师/学科负责人、博士和硕士研究生、本科生等。
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研修日程
日期 | 专家介绍 |
6月26日 18:30-20:00 专家报告 20:00-20:30 互动交流
| 题目：从申报到结项：基于课题案例的剖析与思考 张莉莉，香港大学教育学系博士，北京师范大学教育学部教授，北京师范大学中国民族与多元文化教育研究中心副主任。担任国务院妇儿工委两纲监测项目及儿童工作智库专家、中国滋根乡村教育与发展促进会副会长、中国陶行知研究会乡村名校长工作委员会副理事长、北京市家庭教育学会理事，中国心理学会女性与生育心理学专业委员会委员。研究领域为女童教育、性别研究、行动研究方法等。发表中英文论文近50篇；作为第一作者出版《撑起教育的半边天：乡村女教师口述史》、《从保护到赋能：农村青春期女童性健康教育教师用书》、《独立与牵绊：当代女大学生自我成长的故事》等学术著作或译著。主持国家哲社规划课题、联合国儿童基金会等机构的委托课题近30项。参与撰写的《学无止境：构建学习型社会研究》（顾明远、石中英主编，北京师范大学出版社2010年）获省部级一等奖。 |
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参加方式
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注：本次学术会议由教育部产学合作协同育人项目支持，不收取任何费用。
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结业证书
学员按照规定完成研修课时，颁河池学院教师教育学院电子“结业证书”，证书将在课程结束后10个工作日内发放，具体领取方式：关注“科研写作研究所”公众号，点击菜单栏“科研服务-证书查询”即可领取，证书中注明研修课程名称及学时。
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联系方式
康乐瑶：0531-88010096；13153028727（参会事宜）
梁芳：19507731207 （证书事宜）
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附件
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